下面是本人对高考数学第一轮复习的一些看法，仅供同学们参考。

一、要培养良好的解题习惯，做到"会做=拿满分" 　

　有不少学生在平时的学习中，题目读完后，发现类型、方法都与做过的某某题类似，就轻易跳过不去管了，殊不知，"会而不对、对而不全"是一名普通学生和一名优秀学生的重要区别。因此在复习中，做题一定要彻底：推理过程严密、显示主要步骤，考虑问题全面，正确书写解题过程和答案，切不可走马观花，凭想当然去处理遇到的题目。

1．会而不对：做题时不是束手无策，而是在正确的思路上，或考虑不周、或推理不严、或书写不准，最后答案是错的，这叫"会而不对"。

2．对而不全：做题思路大体正确，最终结论也出来了，但丢三落四，或缺欠重大步骤，中间某一逻辑点过不去；或遗漏某一特殊情况、讨论不够完备；或潜在假设、或以偏概全，这叫"对而不全"。

　针对以上两种情况，必须在平时的训练中做"综合治理"：会做的题目，要特别注意表达的准确、考虑的周密，书写的规范、语言的科学，做到"会而对、对而全、全而优"。切记："不对=不会"二、提高解三角题、数列题、立体几何题、概率统计题的准确率进入高三后，每个学生对自己的知识能力水平，应该有个大致的定位，也就是一份高考水平的数学试卷，你打算做多少题，哪些题是必须拿分的，哪些题是可以放弃的。所谓"舍得"，有所舍弃才能有所得。三角函数、数列、立体几何、概率统计题的高考定位是"中低档难度"， 对大部分学生来说，在复习时，一定要把这些部分的题目做透。抓好这些题的满分率是提高总分的有效途径。其中"

1．三角函数：关键是抓三角函数的图象特征，掌握简单的三角恒等变换、正弦定理和余弦定理；关注测量及三角应用题。

2．数列：关键是抓等差数列和等比数列的定义和"基本量法"，关注数列应用题。

　3．立体几何：关键是抓垂直与平行。垂直是解立体几何题的一个关键突破口。会建立空间直角坐标系，用空间向量的方法解决空间中的角度问题，并能正确计算。

　4．概率统计：关键是重视概率思想与统计思想，重视统计量及统计中数据处理的方法，注意古典概型和几何概型概率计算。重视排列组合在求概率中的应用，掌握几种特殊的分布（几何分布、二项分布等）。理解数学期望和方差的实际含义和计算公式。 ? 　

　三、重视解题策略的训练 ? 　

　高考试题的完成是有特定条件和特殊环境的，其中最显著的特点是严格受时间的限制，因此在高中数学第一轮的复习中，做题时要做到以下几个方面：

1．迅速解决"从何处着手"的问题；

2．迅速解决"向何方前进" 的问题；?

3．重视中低档题目，力争高水平发挥；

4．会做的题目尽量一次性成功。

5．对于选择题，宜采用速决战的策略。基本原则是"小题不能大做"，快速智取，基本方法般有：直接法、排除法、试值法、赋值法、数形结合法、特殊化法、合理猜测法等。

6．对于填空题，由于不要求写出推理过程或计算过程，只要求写出最后结果，所以多角度思考问题，灵活选择方法，是快速准确地解数学填空题的关键。解填空题的主要方法有：直接法、特殊化法、数形结合法等。

四、对一些"小题"要有足够的重视

　所谓的"小题"一般指那些只在选择题或填空题中出现、不易同高中数学其他知识点综合考查的题目，比如线性回归问题、程序框图问题、正态分布问题、极坐标、参数方程、几何证明等，这些题目一般比较简单，只要把基本的知识掌握了，处理起来还是比较容易的。不要忘了，高考中在哪部分知识上得分是没有差别的，因此在第一轮复习中，千万不能歧视或忽略这些"不重要"的"小题"所对应的知识点。 （完）